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    靈動(dòng)之角 啟迪智慧

    時(shí)間:2024-10-17 22:52:31  來(lái)源:  作者:黃山市新世紀(jì)學(xué)校

    深耕教研促教學(xué)。為進(jìn)一步落實(shí)新課標(biāo)要求,探索我?!叭R话浮备咝дn堂的實(shí)施路徑,10月16日上午,我校小學(xué)部二(1)班高新運(yùn)老師在同步錄播室開(kāi)設(shè)了校級(jí)數(shù)學(xué)公開(kāi)課《角的認(rèn)識(shí)》。全校數(shù)學(xué)老師、當(dāng)堂無(wú)課老師及相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)到堂聽(tīng)課。

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    一開(kāi)課,高老師通過(guò)展示生活中各種含有角的物品圖片,如三角尺、時(shí)鐘、剪刀等,引發(fā)了同學(xué)們的濃厚興趣。大家紛紛舉手,分享自己在生活中發(fā)現(xiàn)的角。

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    接著,高老師引導(dǎo)同學(xué)們通過(guò)觀(guān)察、動(dòng)手等方式,初步認(rèn)識(shí)角的組成部分。同學(xué)們了解到角是由一個(gè)頂點(diǎn)和兩條邊組成的。為了讓同學(xué)們更好地理解角的概念,老師還組織了小組活動(dòng),并互相交流角的特點(diǎn)。

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    在認(rèn)識(shí)了角的基本特征后,老師又通過(guò)一系列的互動(dòng)游戲,如“火眼金睛 ”“角的大小”等,進(jìn)一步加深了同學(xué)們對(duì)角的認(rèn)識(shí)。同學(xué)們?cè)谟螒蛑蟹e極思考、踴躍發(fā)言,課堂氣氛十分活躍。

    “教而有研則深,研而有悟則進(jìn)”。公開(kāi)課結(jié)束后,進(jìn)行了評(píng)課活動(dòng)。參與評(píng)課的老師們對(duì)這堂課給予了高度評(píng)價(jià)。各部老師們從教師的教法到教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂環(huán)節(jié),師生的互動(dòng)到取得的實(shí)際效果等方面給予了高老師這節(jié)課詳盡、細(xì)致的點(diǎn)評(píng),并提出了切實(shí)、具體的建議。

    教學(xué)之路,道阻且長(zhǎng),愿我們一同探索、領(lǐng)略數(shù)學(xué)的無(wú)盡奇妙之處,共學(xué)共研共成長(zhǎng)!

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